“El lenguaje existe para comunicar, para interrelacionarse, para conocer al otro, para aprender a valorarlo”
Actividad 1.
Actividad 1: Observar el cuadro que explica la superestructura de de los textos y hacer la diferencia entre entre cada uno ellos; luego observa el video que habla del discurso argumentativo y comportate con tus compañeros lo conclusiones sacadas del video. Debe realizar ejercicios de práctica.
https://topoandresut.blogspot.com/2010/09/mapa-conceptual-tipologia-textual.html
EJERCICIOS.
s276893698.mialojamiento.es/archivos/compension_lectora/textosvarios.htm
Nota: el ejercicio lo debe enviar al correo electrónico leonangelp@hotmal.com
Pasos:
- Dar clic derecho.
- Imprimir
- Cambiar
-Guardar como PDF.
EVIDENCIAS: